Conformación de equipos de convivencia escolar

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A modo de orientaciones, este documento sugiere la necesidad de conformar equipos de Convivencia Escolar, y define los roles y funciones de los actores clave que debieran componerlos, en el entendido que siempre se debe respetar la autonomía de cada escuela /liceo...
Disciplina sin lágrimas

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Siegel y Payne nos presentan una guía para orientar y alimentar el desarrollo mental de los niños y las niñas. Un enfoque distinto de la disciplina. Un enfoque donde la disciplina ayudará a aprender para ser “buenas personas, felices, prósperos, amables, responsables...
Compromiso con la sana convivencia escolar

Compromiso con la sana convivencia escolar

El Compromiso Sana Convivencia es una estrategia integral instaurada por el Ministerio de Educación para abordar el estado de la convivencia escolar en Chile en establecimientos educacionales de cualquier dependencia administrativa, que impartan desde Educación...
Contexto para el aprendizaje ¡Valoremos el desarrollo socioemocional!

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La relevancia del desarrollo socioemocional: Un buen trato entre compañeros y un vínculo afectuoso con los docentes son las claves para el aprendizaje significativo. Hoy en día la educación se centra en el traspaso de contenidos desde el docente a estudiantes, Sin...
Patologías de evaluación según Santos Guerra

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Como Fundación Innova Sinapsis, nos parece pertinente destacar en el contexto de la evaluación justa que propone el decreto 67 el Texto, »Patologías de la evaluación» de Santos Guerra, que hoy cobra especial relevancia, al cambiar la normativa de evaluación, que nos...